Мастер-класс Жанны Завьяловой « Трансформационная игра « Каузальный интеллект».

Содержательно второй день ПиРа -5 сентября был посвящен бизнес-образованию в контексте мирового образования и трендов развития человека и общества. Организационно день строился как совокупность панельных дискуссий, мастер классов, презентаций и общих обсуждений.

Из выступлений мне больше всего запомнилось два- Константина Павлова- питерского гештальттерапевта, кандидата психологических наук с темой « Ситуация человека в современном мире» и Андрея Россохина – декана психологического факультета Высшей Школы Экономики, который обрисовал психоаналитические аспекты взаимоотношений современного сотрудника и руководителя. Оба выступления- яркое доказательство, как сильно переплетаются в современных реалиях психология, образование, бизнес- тренерство и коучинг, и что самые интересные открытия и откровения лежат на пересечении этих областей.

Но недаром говорится, что то, что человек слышит запоминается им на 7 %, а то,что он сам непосредственно делает- на 70. Поэтому сейчас речь пойдет об очередном мастер-классе. Для полноты картины я опять представлю, какой был выбор :

  • Жанна Завьялова- Игра « Каузальный интеллект»,
  • Павел Пискарев – мастер-класс по нейрографике,
  • Илья Калашников- Бизнес образование и искусство,
  • Венера Кагирова – Проведение игровых событий на воде,
  • Геннадий Свердлов – Новое понятие Консаучинг,
  • Алексей Голомолзин – Креативная организация труда,
  • Татьяна Владимирова – Технология Assessment Center.

Я выбрала первое. Не пожалела – было забавно и поучительно.

Zhanna_1Само понятие « Каузальный интеллект» Жанна придумала сама, она так говорит , и у нас нет причины ей не верить, поскольку Жанна Завьялова- генеральный директор Академии живого бизнеса, кандидат психологических наук, коуч, автор методических пособий и книг, а также автор игры « Каузальный интеллект».

Дословный перевод : каузальный интеллект – это причинно-следственный интеллект. Это способность человека созидать, творить и влиять на реальность. Это менеджмент, управление проектами и т.д. У одних людей такие способности развиты, а у других –нет : и денег им не хватает, и карьера не складывается. Но каузальный интеллект этим не исчерпывается, иначе было бы достаточно тренингов по лидерству. Для того, чтобы чувствовать себя вполне счастливым необходимо еще одно умение — способность гармонично принять неизменяемую реальность . А ведь чем ярче лидер, тем ему труднее принять это положение и мысль, что есть что-то, находящееся вне его власти, и это тоже определенная культура, которую необходимо воспитать. И дополняет способности каузального интеллекта умение отличить то, что человек может изменить от неизменяемого. Похоже на молитву : « Господи, дай мне разум и душевный покой принять то, что я не в силах изменить, мужество изменить то, что могу, и мудрость, чтобы отличить первое от второго!»
Если у человека что-то одно из трех не вполне развито, то оно мешает человеку жить и надо это как-то развивать. Но прежде всего надо осознать причины неудач, ведь тяготы и страдания – лишь результат нашего невежества в мире причин.

Каузальный интеллект формируется в процессе жизни, от него зависит наш успех, гармония, наше физическое и психическое здоровье, наше долголетие.

Мне понравилась идея игры : по осознанию человек может в каждый момент своей жизни находиться на одном из семи уровней. Первый уровень- уровень выживания состоит из девяти состояний человека. Находясь на этом уровне, человек ничего не знает и не понимает о мире, все его мысли сосредоточены только на том, как бы выжить. Находясь на этом уровне, мы не понимаем, как на нас влияют законы космические и земные, где мы можем укрыться, спрятаться, что нам делать, основная мотивация-страх – везде мерещатся враги и опасность. А ведь на любом уровне каждый из нас хочет быть хозяином своей судьбы. И каждый из нас сталкивается в жизни с испытаниями , которые вдребезги разбивают эту мечту. Чего же нам не хватает для того, чтобы быть счастливыми и удачливыми? Жанна дала ответ на этот вопрос, собрав необходимые знания , умения и навыки в системное понятие « Каузальный интеллект» и создав трансформационную игру под одноименным названием.

Игра проводится на полу, так как нужно много места для такого количества игроков- их было около 20 и сами игроки были игровыми фишками и двигались по игровому полю. На полу были разложены конверты с описанием различных состояний, присущих человеку, все состояния были поделены на 7 уровней от самого низшего- первого — Уровня выживания до самого высокого – Уровня космического мышления. Правила достаточно просты, как в детской игре: игроки по очереди бросают кубики . Сами кубики передаются друг другу по определенным правилам и символизируют особые взаимоотношения между людьми- просто так бросать кубик по очереди слишком примитивно и по-детски, а у нас игра серьезная- о смысле жизни. Состояния человека, выложенные по семи уровням пронумерованы, и в зависимости от того, какая фишка выпадает, туда человек и должен переместиться. Естественно, стремиться надо на самый высокий уровень осознания, описываемый двумя состояниями : « Каузальный интеллект» и « Космическое сознание». Игра заканчивается тогда, когда человек достигает этих состояний или когда заканчивается время игры.

Что-то слишком много бессознательно мне попадается последнее время… Жанна говорит, что сила игры проявляется в том, что из всего множества карточек человеку попадаются те ( он сам выбрасывает это кубиком, а рукой его руководит бессознательное ), которые наиболее точно описывают именно его ситуацию- как причины попадания в кроличью нору, так и квантового скачка, позволяющего совершить прорыв. Таким образом участник игры оказывается на клетках, близких его жизненному сценарию и может извлечь уроки, не сходя с игрового поля. Для этого надо войти в определенное состояние- фокусинг и , внимательно читая текст карточки, как бы применять ее к себе- осознавать, что это может быть в твоей жизни. Честно говоря время было позднее, на игру было отведено 1,5 часа вместо 3 обычных, все участники хотели дойти до заветной цели, уж если не « космического сознания» , то уж точно до « каузального интеллекта». Кидать кубики, читать описание состояний и осознавать, что это значит лично для тебя было тяжело, время явно не хватало. Все бегали по полю. Сначала с хорошим настроением- поднимаясь по уровням все выше и выше. Однако тут начали срабатывать ловушки игры и все с четвертого уровня волшебным образом переместились опять на первый – ведь так и в жизни бывает. Например , после поля Смелость поднимаемся квантовым скачком через пять состояний в поле Очищение, пропуская Малодушие Зависть и даже Чувственность. Но постарайтесь не попадать в поле Гордыня, иначе Вам предстоит падение по кроличьей норе на два состояния именно до состояния Зависть, а попав в состояние Ревность, Вам предстоит опуститься аж на 13 позиций до Жадности.

Большая заслуга Жанны в том, что она систематизировала состояния человека, шаг за шагом развивающегося ( или не развивающегося ) от низших состояний – Жадность, Ревность к самым высоким. Великолепно описала эти состояния. Приведу отрывок из одного описания- Жадность: « Жадность как состояние возникает тогда, когда игрок базовое чувство неудовлетверенности из-за своей отделенности от остальных интерпретирует как нехватку материальных ресурсов. Но парадокс сознания, находящегося на первом уровне заключается в том, что даже получив все необходимые для выживания в материальном мире ресурсы, игрок не может освободиться от чувства неудовлетворенности и внутренней пустоты…. Это тупиковый выбор, ведущий в никуда, это застревание сознания на вечной неудовлетворенности. В этом состоянии игрок открыт для гнева и прочих низких отрицательных эмоций. Как продвинуться дальше? Осознать природу жадности и бросить кубик. Или начав делиться с другими, то есть совершив парадоксальное для жадности поведение.». По-моему , читается как поэма, причем вполне жизненная. Встречали таких неудовлетворенных, которые всеми силами зарабатывают все больше и больше, становясь при этом все несчастнее и несчастнее? А всего-то стоит им поиграть в игру и понять кое-что для себя….

Что касается меня, то я очень быстро дошла до 41 поля « Каузальный интеллект», тут-то мне бы и остановиться. Я посмотрела, что время есть до окончания игры, все заняты. Жанна дипломатично предложила « Может быть Вам стоит остановиться на этом?». Я приняла решение идти дальше, до « Космического сознания». Получилось как в известной поговорке « Было хорошо – захотели как лучше, но было бы лучше, если бы было хорошо». После поля « Каузальный интеллект» я попала на следующее поле- « Неведение». Игрок, попадающий в это поле ( несмотря на высокий уровень, ведь он уже преодолел « Каузальный интеллект») становится привязанным к жестким концепциям, объясняющим устройство реальности, к определенным эмоциональным состояниям, его уровень осознанности падает. Это те ограничивающие убеждения, с которыми мы работаем в коучинге , это логический уровень ценностей, установок и убеждений человека. Как коучи, мы знаем, что то, как человек воспринимает мир зависит лишь от состояния его ума, которое в свою очередь определяется уровнем его осознанности. В неведении человек склонен считать единственной реальностью то, как он воспринимает этот мир. Задача коуча- вывести его из этого состояния, это является смыслом нашей работы. Вот в такое нехорошее поле я и попала, пришлось спуститься на первый уровень. Очень знаменательно, что состояние « Каузальный интеллект» и его противоположность – состояние « Неведение» находятся на одном уровне- есть о чем подумать.

Шесть раз я возвращалась на первый уровень, поднималась до пятого и опять опускалась вниз. Ну что ж- вполне жизненная ситуация. Устала я изрядно и только за две минуты до окончания игры опять добралась до каузального интеллекта.

И несмотря на то, что это была всего-навсего игра, она заставила меня о многом задуматься. Я увидела, что почти все люди совершают одни и те же ошибки- поэтому и попадают в одинаковые негативные сценарии. У каждого есть своя « Плохая компания», своя « Гордыня», свое « Малодушие» и своя « Зависть» и неплохо помнить и осознавать свои поступки и их последствия. Но в полной мере я оценила качество игры уже потом, когда приехала домой и в спокойной обстановке прочитала все то, что не успела прочитать на игровом поле, Жанна любезно выслала каждому желающему игроку подробное описание каждого состояния, в которое он попадал. Игра в полной мере оказалась трансформационной, как хорошая коучинговая сессия. К тому же меня утешает мысль, что если бы я сразу на поле внимательно читала и осознавала то, что происходило со мной в игре мое бессознательное мне бы помогло, и количество взлетов и падений было бы меньше.